Программа внеурочной деятельности по русскому языку 4 класс «В мире слов» (ФГОС)Рабочая программа по внеурочной деятельности на 4 класс «В мире слов»Автор: Воронина А. С. Срок реализации 2.

Пояснительная записка. Для того, чтобы обучающиеся успешно овладевали знаниями в начальных классах общеобразовательной школы, необходимо заинтересовать ребят к учебе. Основной и традиционной формой обучения в школе является урок. Но, к сожалению, у урока строгие рамки проведения, и насыщенность программы не всегда позволяет ответить на все вопросы обучающихся, показать им все богатства русского языка и раскрыть его «тайны». Поэтому, встает необходимость проведения факультативных занятий по русскому языку.

Данный курс имеет название «В мире слов», который является дополнением и закономерным продолжением уроков. Рабочая программа внеурочной деятельности (ВД) «В мире слов» составлена в соответствии с требованиями федерального государственного общеобразовательного стандарта к результатам освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования и с законом об образовании в РФ.

Содержание факультатива построено в соответствии с учебной программой по математике для I—IV классов учреждений общего среднего . Программы по Русскому языку для 4 класса на 34 часа. Для отбора материала к занятиям учителю необходимо ориентироваться на . Данная программа индивидуально - групповых занятий по русскому языку предназначена для учащихся 4 класса общеобразовательной . Учебная программа факультативных занятий для IV класса учреждений общего среднего образования с русским (белорусским) языком . Видеоуроки, тесты и тренажёры по английскому языку за 4 класс по школьной программе. Используйте конспект уроков раздела «английский язык, 4 . Программа групповых занятий по экологии в начальной школе (2–4-й классы) "Экологические исследования". Мачалова Юлия Владимировна, учитель. Программа индивидуально-групповых занятий по математике создана на основе федерального компонента государственного .

Для усвоения всех учебных предметов главным и необходимым является знание русского языка. Так как без овладения словом не будет происходить ни одна познавательная деятельность. Задания в данной программе будут направлены на развитие устной и письменной речи учащихся. Если усилить работу по воспитанию у младших школьников этических норм речевого поведения, то воспитательные возможности русского языка как учебного предмета будут реализованы в большей степени.

Для отбора материала к занятиям учителю необходимо ориентироваться на связь с программой по русскому языку, доступностью для данного класса. В программу ВД «В мире слов» включены многие игровые моменты, которые не снижают уровень обучающей, развивающей и воспитывающей роли, а также являются обязательным для занятий с младшими школьниками. На занятиях будут использоваться и дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, физкультминутки, рифмовки, считалки, ребусы, кроссворды, головоломки, грамматические сказки. Эти и другие моменты помогут показать обучающимся то, как увлекателен, интересен и разнообразен мир слов родного языка. Ожидаемые результаты. Личностные результаты: Осознавать роль языка и речи в жизни людей; Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать; Высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам; Выражать интерес к чтению, к ведению диалога с автором текста; потребность в чтении различных текстов; Проявлять интерес к письму, к созданию собственных текстов, а также к письменной форме общения; Уметь чувствовать красоту и выразительность речи, стремиться к совершенствованию собственной речи; Любить и уважать Отечество, его язык, культуру, традиции; Метапредметные результаты: Регулятивные УУД: Определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя и самостоятельно; Учиться высказывать своё мнение на основе работы с определенным материалом; Учиться работать по предложенному учителем и самостоятельно составленному плану; Обращать внимание на особенности устных и письменных высказываний других людей, давать свои комментарии. В диалоге с учителем вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.

Видеоуроки, тесты и тренажёры по математике за 4 класс по школьной программе. Используйте конспект уроков раздела «математика, 4 класс» для .

Познавательные УУД: Уметь находить ответы на вопросы и нужную информацию в тексте и иллюстрациях; Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя; Перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую (составлять план, таблицу, схему); Правильно пользоваться различными словарями и находить в них нужную информацию; Устанавливать причинно- следственные связи. Коммуникативные УУД: Правильно и быстро оформлять свои мысли в устной и письменной форме; Сознательно и осознанно понимать речь других; Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач; Владеть монологической и диалогической формами речи; Учиться работать в паре, группе и выполнять различные роли. Основные требования к знаниям и умениям обучающимся к концу 4- го класса.

Знать: Термины и понятия, связанные с лексикой, синтаксисом, фонетикой, морфологией, орфографией. Правила орфографии и пунктуации.

Нормы русского языка: произносительные, словоупотребительные. Уметь: Подбирать и находить в текстах антонимы, синонимы, омонимы и многозначные слова.

Развивающие игры и задания для детей 10 лет онлайн. Увлекательные занятия от Айкьюши для детей в 4 классе.

Различать слова- паронимы, омонимы, архаизмы, неологизмы. Пользоваться и находить нужную информацию из орфографических, словообразовательных, фразеологических, этимологических, орфоэпических словарях. II. Содержание курса.

Цель: углубление, расширение и закрепление у младших школьников знаний по русскому языку, обеспечение языкового развития обучающихся, мотивация и заинтересованность в предмете русский язык. Задачи: Обучающие: Формировать умение самостоятельно приобретать знания, умения и навыки по грамматике русского языка; Побуждать потребность у обучающихся к самостоятельной работе над познанием русского языка; Расширять и углублять программный материал предмета русский язык. Развивающие: Развивать интерес к учебному предмету русский язык; Развивать творческие способности и психологические качества обучающихся: любознательность, активность, воля, ответственность, самостоятельность. Воспитывающие: Воспитывать культуру общения у младших школьников; Воспитывать любовь и уважение к великому русскому языку. Программа состоит из раздела: «Город Словарей».

На занятиях будут использованы следующие виды деятельности: Разгадывание ребусов; работа с многозначными словами, угадывание слов по их значению, разыгрывание сценок, головоломки; составление памяток; работа со звуками и буквами; проговаривание слов по слогам; зарисовки; работа с различными словарями; поиск значений слов в различных источниках; шарады и кроссворды со словами противоположными; поиск появления слов; разгадывание тайн имени, фамилии и отчества; игры со словами, загадки; составление рифм и поиск их важности; творческое составление собственного словарика. Принципы организации деятельности младших школьников на занятиях: Научность; Доступность; Сознательность и активность; Занимательность; Связь теории с практикой; Наглядность. Индивидуальный подход к учащимся. Драйвер Для 945P Series Lga775 Ms 7176 на этой странице. Факультативные занятия наиболее успешно позволяют применять индивидуальный подход к каждому ребенку с учётом его возможностей и способностей. Формы проведения занятий: Лекции; Практические занятия; Самостоятельная работа; Групповая работа; Творческая работа (составление кроссвордов, ребусов и шарад). На каждом занятии строго прослеживаются три пункта: Игровой; Теоретический; Практический.

Методы и технологии. Развивающее обучение; Технология разноуровневого обучения; Обучения в сотрудничестве; Коммуникативная технология. В целях развития универсальных учебных действий и личностных качеств школьника выбор технологий и методов обусловлен необходимостью индивидуализации и дифференциации обучения. Место курса в учебном плане. Курс рассчитан на обучающихся 4 классов.

Программа рассчитана на 1 года - 3. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 4. Литература. Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка.

Занимательные материалы по русскому языку. Толковый словарь живого великорусского языка. Школьный фразеологический словарь русского языка. Словарная работа в начальных классах. Веселая азбука. Веселый счет. Ростов- на- Дону кн. Что это такое? 1.

Учебные программы факультативных занятий. I–IV классы. Беларуская мова.